时间:2015-11-03 11:02来源:南京神康心理医院
儿童强迫症怎样治疗好?孩子一旦患上强迫症,要想,只靠父付的引导可能效果不显着。因此,父付要想让孩子远离强迫症的干扰,好带孩子去看医生或找心理咨询师帮助,采取系统的方式进行治疗,必要时也可采川药物抑制。
专业人士治疗强迫症的方法.具体来说有以下儿种,父付可以借鉴、参考,以便更好地配给专业人士对孩子进行治疗。
(1)心理治疗方式。分析师首先会对孩子的症状与心理持理解支持的态度,并做理性分析,让孩子对自己的行为有一个正确的认知,让孩子树立起清除病状的信心。心理治疗方式有理性情绪疗法、森田疗法和行为疗法等。
理性情绪疗法。此方法的主要理论要点是:一个人的情绪焦虑.不是率件本身造成的,而是山于对此事件的认识、解释或者评价所导致。所以,通过让患有强迫症的孩子对自己的强迫观念、意向等进行正反自我辩论,找出其不合理的地方.然后一步步回归理性,强迫症状就会减轻或者。
第二,森田疗法。这种方法的主要理念是“顺其自然,为所当为”。即不管孩子的症状有多么严重,要求孩子不去关注它,更不要控制它,像没事人一样照常轻松地生活、学习、休息等,时间长了,孩子的强迫症状就会减轻或者自然消失。
第共.行为疗法。此种治疗强迫症的方式理念来源于两个学派.分别表达了两种观点。种观点认为强迫行为之所以存在,是为了缓解日常的焦虑,根据这个观点,对患强迫症的孩子进行治疗时采用系统脱敏的方法,通过焦虑来减轻强迫症状;另一种观点主张对强迫行为的不良结果进行调节.通过示范和惩罚改正强迫的行为。根据行为疗法的理论,具体有以下儿种治疗方式:
①系统脱敏。首先需要对孩子进行肌肉放松训练,然后在孩子进入完全放松的状态之后,按山轻到IT(的级别依次让孩子去想象强迫症出现时自己的焦虑情况,直到想象中的强迫症再出现在脑海,孩子却不再因此焦虑为止。
(2)暴露疗法。把孩子暴露于真实或者想象中的强迫行为、意向、观念等之中,让孩子充分去体验焦虑的情绪.直到孩子心理状态恢复正常为止。
③榜样示范。此种方法分为参与示范和被动示范两种。其中参与示范需要从低到高建立刺激等级.治疗者首先从低到高示范不同的刺激悄景,让患有强迫症的孩子进行观察,然后要求孩子也学自己那样去做,直到孩子能够做到像治疗者所示范的一样为正。被动示范也山治疗者示范.而孩子只是在一边观察。榜样示范也需要与反应阻止法配合使用。
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